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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/15 |
什麼是哲學？哲學與人生的關係。
哲學的性質、起源、課題與方法。 |
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第2週 |
9/22 |
一、我們如何知道的？
理解、語言與知識：探討語言的性質、功能及意義。 |
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第3週 |
9/29 |
知識：分析知識的性質、條件及建構的方法。 |
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第4週 |
10/06 |
真理：性質及判準。 |
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第5週 |
10/13 |
二、對自然界知識如何可能的？
懷疑、夢幻與確定性：探討確實性的條件，分析感官感覺與夢幻論證。「我思故我在」，分析笛卡兒的哲學方法與基礎主義。 |
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第6週 |
10/20 |
自然律與科學理論：分析法則概念、自然律與解釋，以及科學理論的性質。 |
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第7週 |
10/27 |
因果律與決定論：分析因果律、決定論和自由意志的性質和關係。 |
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第8週 |
11/03 |
三、我是誰？
心靈與身體：誰是我？人格同一論與複製人。 |
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第9週 |
11/10 |
期中考試 |
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第10週 |
11/17 |
四、在生命中的神。
宗教信仰：分析宗教信仰的性質、討論宗教真理及神的存在論證。 |
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第11週 |
11/24 |
宗教與倫理學 |
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第12週 |
12/01 |
五、應該如何為人處事？
倫理學與生活：德行與規範。 |
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第13週 |
12/08 |
做事的原則：效益主義和義務主義。 |
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第14週 |
12/15 |
為人與處事的配合：德行主義。 |
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第15週 |
12/22 |
價值與行為的抉擇。 |
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第16週 |
12/29 |
六、幸福的人生
一個哲人之死：在課堂上討論蘇格拉底的人生哲學。學生必需回答與討論。 |
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第17週 |
1/05 |
人生的意義：分析王國維、尼采、卡缪、耶穌和張載對於生命的性質及人生的意義。什麼是幸福的人生？ |
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第18週 |
1/12 |
期末考試 |